Mapa web
Youtube
Instagram
Campus UNED

Prepara os teus exames

12 de enero de 2015

Organiza o estudo segundo o tipo de exame.

O tipo de exame proposto en cada materia condiciona en boa medida a súa preparación.

O exame tipo test

  • Recomendable a lectura e elaboración de esquemas ou resumos con moita precisión, incluíndo os detalles, a miúdo son obxecto de preguntas.
  • Analiza exemplos de exames de convocatorias anteriores.
  • Pon moita atención ás instrucións xerais do exame.
  • Debes ter moi claro o tempo dispoñible.
  • Necesitas saber se penalizan as respostas equivocadas.
  • Aclara se se pode borrar/cambiar en caso de erro.
  • Actúa con orde, controla o tempo:
  • Debes ler con atención o enunciado, tendo claro que te piden.
  • Anticipa mentalmente unha resposta antes de ler as alternativas.
  • Controla ben todas as alternativas de resposta: non se trata de marcar a primeira que che poida parecer boa; trátase de encontrar a mellor.
  • Se a resposta mental que anticiparas non se corresponde con ningunha das que che ofrecen, debes actuar por exclusión, eliminando as que con seguridade son incorrectas.
  • Se dúbidas entre dous, é mellor decidirte pola que consideres máis acertada, poñendo a atención atención ás palabras clave e aos adverbios e locucións adverbiais (sempre, nunca, ás veces, moito, pouco, nada, todos, algúns, ningún, etc.).
  • Nunha primeira lectura, hai que constatar as preguntas que sabes con seguridade, as que che resultan doadas, sen pararte ante unha pregunta difícil.
  • Debemos controlar o tempo: se te falta, é preferible dedicalo ás preguntas máis difíciles e dubidosas que nas que poderías ter contestado ben con seguridade. Despois iraste detendo nas preguntas que presenten máis dificultade.
  • Se se valoran negativamente as respostas erróneas, hai que adoptar a estratexia de deixar en branco as preguntas que che resulten totalmente descoñecidas ou que presenten serias dúbidas.
  • Xeralmente, só hai unha alternativa de resposta correcta para cada pregunta; polo tanto, nunca hai que sinalar máis dunha, salvo que no enunciado se especifique que poida haber máis dunha correcta.
  • Moitas veces hai que marcar as respostas en folla de respostas á parte, tamén denominada folla de lectura óptica. Haberá que ter coidado de marcar de modo que coincida o número da pregunta co número da resposta. Se respondes as preguntasde forma salteada é máis doado equivocarse.

O exame de composición escrita: preguntas curtas

Recomendacións:

  • Procura non deixar preguntas en branco.
  • Se che falta tempo para rematar, convén deixar inacabada a penúltima pregunta e escribir o esencial da última.
  • Convén empezar polas preguntas que che resulten máis doadas, deixando para o final as máis difíciles e longas.
  • Se sabes moi pouco dalgunha pregunta, debes reflexionar sobre o que recordas e pode estar relacionado co tema, tratando de deducir a resposta e elaborando un guión baseado en aspectos estudados.

O exame de composición escrita: composición-redacción dun tema

Pode consistir no desenvolvemento dun tema ou ben na realización dun comentario de texto. En xeral, neste tipo de proba valórase a capacidade para relacionar ideas con orde e claridade, así como a aptitude para manexar de forma correcta os conceptos e terminoloxía propios dunha temática.

Desenvolvemento dun tema:

  • Escribe nun borrador en papel á parte, comezando por anotar todas as ideas, puntos e apartados que dalgún modo teñen que quedar reflectidos.
  • Estrutura todo o conxunto de datos, facendo un esquema-guión.
  • Selecciona as ideas máis importantes.
  • É conveniente que o devandito esquema apareza ao inicio do desenvolvemento do tema, estruturado en apartados e subapartados.
  • Selecciona o máis relevante, tratando de dar un enfoque global centrado na cuestión principal que che propoñen; é dicir, non saírte do tema.
  • Convén, ao final, incluír un punto de conclusións ou valoración persoal.
  • Polo tanto, o tema terá tres partes ben diferenciadas: Esquema, Desenvolvemento e Conclusións.
  • Un bo principio e un bo final son moi importantes neste tipo de probas, así como unha clara estruturación de ideas.

Comentario de texto:

Dependendo de cada tipo de texto, haberá que introducir aspectos propios da disciplina de que se trate, e estes virán dados polas características da propia materia.

  • Lectura comprensiva e analítica do texto.
  • Identificación e contextualización.
  • Tema principal que trata.
  • Estrutura das ideas que aborda.
  • Análise da forma.
  • Conclusión.

Exercicios prácticos e problemas

Para este tipo de exame haberá que seguir as pautas marcadas nas correspondentes materias. Non hai recomendacións válidas para todos os exames de tipo práctico. É obvio que requiren un adestramento previo.

Máis información aquí.

Fonte: Araceli Sebastián. Belén Ballesteros. Mari Fé Sánchez García. TÉCNICAS DE ESTUDIO (COIE UNED).

Ampliado o prazo de matrícula do CUID ó 16 de noviembro de 2018. Estuda idiomas na UNED nas modalidades semipresencial e on-line.+ info
Convocatoria pública. Concurso de selección de profesorado tutor para el curso 26/27+info
Convocatoria pública. Vacante de profesorado tutor interino de Master Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de idiomas (curso 2026-27)+info
AVISO: El Servicio de Biblioteca del Centro UNED A Coruña permanecerá cerrado el 12-06.El aula de estudio permanecerá abierta
Disculpen las molestias.
Horario de verano (de 8hs a 14h): De lunes a viernes del 1 de junio al 15 de septiembre, ambos incluidos. Se exceptúan las semanas de exámenes en las que se mantendrá el horario ordinario. 
Consulte el horario de atención al público en cada Servicio del Centro.
Compra tus libros. Pedido on line. Librería UNED A Coruña+info
Educación, 3 15011 A Coruña - (A Coruña). Tel. 981 14 50 51 info@a-coruna.uned.es