Mapa web
Youtube
Instagram
Campus UNED

María Dolores Martín e Enrique García Fernández-Abascal, abordaron a segunda xornada deste curso de verán

30 de junio de 2015

Emocións positivas e o seu efecto na saúde. Alimentando as emocións positivas.

Durante o ecuador do Curso de Verán "Emocións positivas", María Dolores Martín Díaz centrou a atención nos efectos da saúde física en relación coas emocións. Profesora titular de Psicoloxía na UNED, María Dolores Martín, durante a súa presentación, puxo o acento na necesidade de activar o noso afecto positivo e mellorar a calidade de vida, evitando así enfermidades e mellorando o sistema inmunolóxico.

Comezou falando da bidireccionalidad das repostas afectivas en relación coa enfermidade. "Se ben é certo que as emocións negativas son factores de risco, tanto na súa relación directa como a presenza antes do comezo da enfermidade, é igual de certo que estas emocións teñen unha misión adaptativa; protexen, é por isto que se necesitan", afirmaba.

Non obstante, a activación das emocións positivas, fai o ser humano máis forte ás adversidades. Proporciona recursos intelectuais e físicos.

Como na xornada anterior, Martín quixo facer fincapé na realidade acerca dos numerosos estudos ao longo do tempo das emocións negativas, e da recente e breve variedade de estudos das emocións positivas. Como os seus colegas, referiu un motivo esencial: a necesidade de abordar a enfermidade, a patoloxía. É certo que a urxencia e prioridade ante un problema de saúde, motiva unha resposta, neste caso de estudo, de conociento, fronte ás emocións positivas. Non obstante, e a vista do impacto destas últimas a saúde, xa emerxen estudos científicos e especialistas na área.

A isto non axuda que durante o proceso de estudo no laboratorio, é moito máis doado dedicarse ao traballo de investigación, ás emocións negativas que ás positivas. As primeiras coñécense e expresan mellor.

Durante o relatorio, fíxose especial referencia nas enfermidades coronarias.

María Dolores comentou o proceso natural de activación fisiolóxica que todas as emocións, mesmo nun estado de relaxación. O certo é que non podemos fuxir desta relación.

Insistía a relatora na evidencia do aumento da función inmune nas persoas felices. Isto, e como exemplo, acontece nos estudantes e o período de exames; a súa relación provoca, en moitos casos, que se contraian enfermidades con máis facilidade, principalmente de carácter infeccioso. No sistema endócrino o protagonismo téñeno os niveis de cortisol.

As emocións positivas e a súa activación favorecen o aumento do foco de atención e promoven o estilo de vida afectivo. Tense máis forza de vontade e autocontrol. De igual xeito estas persoas poderían ter unha propensión conductual, mesmo en ausencia de humor positivo, que axuden a resolver problemas con máis facilidade. Máis e mellores ferramentas de afrontamento; cognitivos, de atención ou de apoio social.

Potenciar estas emocións positivas e eliminar a aparición da "rumiación", axudan, igualmente, a un mellor afrontamento dun problema.

Enrique García Fernández-Abascal, formula co seu relatorio "Alimentando as emocións positivas", a exposición da segunda parte da mañá.

Comezou recordando o concepto de "positividad" e os seus efectos e a posibilidade do seu aumento. Existen pautas para este aumento? Preguntaba ao aforamento. Segundo Enrique García é un acto de boa vontade, estudado nestes últimos quince anos.

Dende a Psicoloxía positiva propóñense tres tipos de felicidade: a vida agradable, a boa vida e a vida con sentido. Polo tanto, as emocións positivas dependen das circunstancias da vida que nos toque vivir, da personalidade e os factores de volundad para modificar a vida de cada persoa.

Xa dentro das circunstancias da vida, o ámbito tóxico, exerce unha forte influencia (negativa), fronte ao ámbito saudable. Por outro lado a personalidade: a extraversión e o ámbito emocional son básicos no estado de benestar. As debilidades de carácter: a depresión, a ansiedade, a hostilidade e a "triada escura da personalidade"; narcisismo, psicopatía e maquiavelismo. Este último grupo compóñeno persoas carentes de empatía.

Dentro das fortalezas do carácter, como trazos innatos e positivos da personalidade. Cando se poñen en marcha favorecen a aprendizaxe e gózanse. Estas son: sabedoría e coñecemento, a coraxe, a humanidade e o amor, a xustiza, a temperanza e a transcendencia.

Necesario relacionar estas fortalezas de carácter coas virtudes de carácter.

Non obstante, e como apuntaba o relator, "o pensamento negativo cómese ao pensamento positivo". A base importante é a emoción, á vista desta afirmación. O importante é "sentir" en positivo para "pensar" en positivo.

Más información del curso aquí.

------------------------~()~-----------------------

Síguenos en Facebook.

cvemocionesenriquegarciaabascal
Ampliado o prazo de matrícula do CUID ó 16 de noviembro de 2018. Estuda idiomas na UNED nas modalidades semipresencial e on-line.+ info
Convocatoria pública. Concurso de selección de profesorado tutor para el curso 26/27+info
Convocatoria pública. Vacante de profesorado tutor interino de Master Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de idiomas (curso 2026-27)+info
AVISO: El Servicio de Biblioteca del Centro UNED A Coruña permanecerá cerrado el 12-06.El aula de estudio permanecerá abierta
Disculpen las molestias.
Horario de verano (de 8hs a 14h): De lunes a viernes del 1 de junio al 15 de septiembre, ambos incluidos. Se exceptúan las semanas de exámenes en las que se mantendrá el horario ordinario. 
Consulte el horario de atención al público en cada Servicio del Centro.
Compra tus libros. Pedido on line. Librería UNED A Coruña+info
Educación, 3 15011 A Coruña - (A Coruña). Tel. 981 14 50 51 info@a-coruna.uned.es